A sensação permanente de que o trabalho nunca termina e os impactos desse cenário sobre a saúde das/os trabalhadoras/es compõem o quadro revelado pela pesquisa desenvolvida por professoras e bolsistas do Núcleo de Estudos de Processos Psicossociais e de Saúde nas Organizações e no Trabalho (NEPPOT), vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Realizado entre agosto de 2024 e dezembro de 2025, o estudo é fruto de uma parceria consolidada entre o NEPPOT/UFSC e o Fazendo Escola. O núcleo já havia conduzido uma pesquisa sobre a saúde das trabalhadoras e dos trabalhadores do Judiciário, voltada aos impactos da pandemia e da expansão do trabalho remoto (acesse aqui).
A pesquisa foi estruturada em duas etapas. Primeiro, foram realizados quatro grupos focais em diferentes comarcas. Em seguida, foi aplicado um questionário que reuniu 945 respostas de servidoras e servidores. Além de questões objetivas, o instrumento incluiu perguntas abertas, cujos relatos ajudam a contextualizar e aprofundar a compreensão dos dados quantitativos.
Os resultados revelam um cenário preocupante. Quase 64% dos participantes afirmam trabalhar além da jornada, 61,3% percebem que o trabalho contribui para o surgimento de sintomas de adoecimento e quase metade realiza algum tipo de tratamento relacionado à saúde mental. Um dos dados mais alarmantes diz respeito ao presenteísmo: metade dos respondentes relatou ter trabalhado doente, mesmo quando deveria estar afastada para tratamento de saúde. O fenômeno está associado ao receio de apresentar atestado, à pressão por metas, à falta de pessoal e à sobrecarga de trabalho, evidenciando um modelo de organização que mantém a produtividade às custas da saúde dos trabalhadores.
Para divulgar os resultados da pesquisa junto à categoria, o Fazendo Escola elaborou a cartilha Impactadamente: Velhas e novas emoções provocadas pelo trabalho no TJSC. Em linguagem lúdica, a publicação apresenta os principais dados por meio de personagens criados para sintetizar os achados do estudo.
⬣ Saiba mais:
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